Амнуэль Павел. Как опередить время и конкурентов: Используем потенциал творческой личности: Курс лекций по развитию творческого воображения (РТВ) и теории решения изобретательских задач (ТРИЗ) для начинающих / Отв. за выпуск В.Митин. – М.: СОЛОН-Пресс, 2018. – 340 с. – (Б-ка создания инноваций). 200 экз. (о) ISBN 978-5-91359-290-3.
Содерж.:
Как научиться фантазировать: Часть первая
С. 7-9: Фантастическое путешествие
С. 9-12: Микробы, объединяйтесь!
С. 12-15: Все наоборот!
С. 16-18: Этот противоречивый мир
С. 18-21: Быть и не быть
С. 21-25: Загадка Сфинкса
С. 25-27: И быть, и не быть
С. 27-30: Машина без машины
С. 30-33: Винт для Карлсона
С. 33-36: Как стать чайником
С. 36-39: Размеры – время – стоимость
С. 39-42: Золото пирата
С. 42-44: Как поймать рыбу
С. 44-47: Изменить неизменное
С. 47-51: На парусах – к звездам!
С. 51-53: И приплыла золотая рыбка...
С. 53-55: Записки капитана звездолета
С. 55-58: Построить модель
С. 58-60: Ну, помедленнее, кони...
С. 60-63: Этажи воображения
С. 63-66: Шустрые малыши
С. 66-68: Был ли Гулливер лилипутом?
С. 68-71: Тайна рыбы-компаса
С. 71-75: Великий Гудини
С. 75-79: О, поле, поле...
С. 80-83: Физика и фантастика
С. 83-84: Обычные роботы фантастики
С. 84-87: «Титан» поднимает якорь
С. 87-89: Всего лишь «летающие тарелки»
Жизнь творческой личности: Часть вторая
С. 91-99: Звезды и тернии
С. 99-104: Идея в подарок
С. 104-105: Задачник для творца
С. 106-109: Сыграть за «черных»
С. 109-112: Мир без природы
С. 112-114: Тайны цеха
С. 114-117: Остановиться, оглянуться...
С. 117-121: Алгебра и гармония
С. 121-126: Фильм на девяти экранах
С. 126-131: Живые пули
С. 131-134: Кто изобрел А-бомбу?
С. 134-137: Карнавал задач
С. 138-139: Фантазируют пауки
Цена идеи: Часть третья
С. 141-146: Оракул фирмы «Рэнд»
С. 146-155: А судьи кто?
С. 155-157: Козни хроноклазма
С. 158-161: Инопланетяне среди нас
С. 161-165: Атомы, как колеса
С. 165-168: Не бойтесь контрольных
С. 168-169: Билет на планету Фэн
Наука фантастических открытий: Часть четвертая
С. 171-175: Яблоки для любознательных
С. 175-180: Ящик для цивилизаций
С. 180-183: Иголка в стоге сена
С. 183-185: Далекий идеал
С. 185-186: Пришельцы идут?
С. 186-191: Все те же противоречия
С. 192-197: Химия и пение
С. 197-200: Без ошибок?
С. 200-207: Эти фантастические открытия
С. 207-214: Пространство, которого нет
С. 214-216: Экология Вселенной
С. 216-218: Очень черное тело
С. 218-221: Двуликий Янус
С. 222-225: Полезные диверсанты
С. 225-227: Наука без интуиции
С. 227-230: Экзаменационная сессия
С. 230-233: Как измерить карту
С. 233-235: Огонь против огня
С. 236-239: Охотники на привале
С. 239-241: Работа над ошибками
Приложения
С. 243-262: Тропинки в будущее: (Некоторые научно-фантастические идеи П.Амнуэля и методика их получения)
С. 263-276: Авторы и соавторы: [Комментарии к дискуссии в Живом журнале после публикации статьи «Авторы и соавторы»]
С. 277-292: Будущее, как мы его видим
С. 293-314: Научная фантастика и фантастическая наука
С. 315-325: Фантастическая реальность мироздания
С. 326-339: Не порежьтесь бритвой Оккама